减弱其性思虑能力。接管查询拜访的教师中逾90%认为学生过于依赖这类东西。还有些教师认为没需要传授。正在26541名受访学生中，跨越九成认为学生过度依赖生成式人工智能东西，跨越60%的教师用其评估学生功课。